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一、基础知识题(1-6题)
1-6选择题是知识积累。做题时,回忆生活中熟悉的内容。一般采用排除法和比较法,排除可以直接判断错误选项,在不确定选项中比较选择最终正确答案。
二、现代文阅读题
这类问题是最容易得分的,给出的阅读问题相对简单。阅读文章时,了解文章的主要内容、作者的写作目的和态度。特别是作者的写作目的和态度决定了我们回答问题的语言方向。
1.很多问题可以直接从文章中找到,所以一定要仔细看问题,找出问题出现在文章中的地方,答案一般在前后。
2.尽量回答所有的问题。例如,问某件事的原因有三个。学生不应该回答一个原因,然后回答下一个问题。我们应该仔细阅读文章。答案应该尽可能全面。如果我们写得更多,我们就不会扣分。如果我们写得更少,我们就会得分更少。
3.总结大意题,尽量把答案的要点写完。总结段落的意思,可以从段落中找出中心句来回答问题。总结全文的大意,不仅要整理写每一段的中心内容,还要写作者的写作目的和包含在文章中的思想感受。一般来说:本文描述/描述/介绍/通过..…表达/表达/赞美/揭露/反映……。
三、阅读文言文
不要放弃文言文。
即使每个句子只有几个词不能理解,也不会影响对全文的理解。与现代文学不同,文言文很难仅仅通过阅读一个句子来回答问题。一般来说,只有通过阅读完整的文本,我们才能回答问题。因为有语言障碍,读两遍,大致了解写什么,人与人之间的关系,哪个角色是主要的,想想作者写什么,这个人想解释什么,了解作者的写作目的和态度。特别是为了回答翻译问题,也许学生不能单独翻译这个句子,但从全文的粗心和联系,一般我们可以翻译这个句子的一般意思,这样我们也可以得到一半的分数。
四、诗歌阅读题
诗歌阅读问题最重要的是了解作者的思想和感受,问题往往围绕着作者的思想和感受。以下是作者情感表达的一些常见形式。
1.以物抒情。
莲花:优雅高贵。归雁:思乡。青松:刚正,坚定。浮萍:流浪。菊花:傲然不屈,宁静自在,隐逸。莲花:纯洁、高贵、精致。梅花:孤傲、不屈。落花:伤春伤别。残月:孤独和悲伤。月亮:思乡,思人。孤雁(孤鸿):流浪、孤独、忧愁的羁绊或孤傲、孤独和迫害。
2.借节日或季节抒情。
春天:希望,美好;秋天:萧瑟,悲伤,思乡;春节:喜庆;中秋节:团圆,思乡,思人;重阳:攀登,思乡,思人;除夕:团圆。
其它抒情。
(1)忧国忧民:通过统治者的昏庸、人民的痛苦、离乱和对国家命运的担忧来表达。
(2)建功报国:通过建功立业的欲望、保家卫国的决心、雄心壮志的悲叹来表达。
(3)思乡怀人:通过羁旅愁思、思乡思友、边关乡思
五、作文
1.作文占60分,必须写完。很多老师根据你的字数给你分数,但写作质量是第二位的,所以有些考生在写完作文之前会遭受很大的损失。可以说,如果你写了一篇完整的烂文章,你的分数必须远高于只完成一半的好作文。即使你觉得很难写在后面,你也应该基本上填补作文空间。
2.在写作之前列出大纲。有些学生喜欢用笔写作。这样,写作时很容易离题,或者一半写不下去。在这种情况下,学生们没有时间再写一篇作文,所以我们必须在写作之前先列出大纲。大纲是你每一段要写的主要内容,而不是全文草稿。你可以只写几个字,知道你的意思。
3.拒绝三段式-8段为宜。
4.最好写一些积极的作文主题,尽量避免边缘意识、禁忌话题、极端观点和刺激性句子的出现。作文不是不能表现出锋芒,而是必须适度。考试不是实验场。我们应该稳步得分。
5.作文结构分为题目、开头、段落落、结尾。记住不要忘记写作文的主题。如果学生不知道如何写作文,推荐最好的结构,即使用总分结构。
(1)开头总写:开门见山指明主题,或引用名言引出主题。
(2)中间分写:根据主题用几段写出自己的观点。建议每个观点写一段,每段第一句是这段的中心句。如果这些段落的中心句能用排比修辞手法就更好了。
(3)结尾总写:总结全文,再次指出主题。如果你能在主题的基础上表达更好的意义,社会意义分数就会更高。总分的结构不仅很容易应用到写作中,而且使你的文章看起来清晰,同时呼应开头和结尾。
比如作文题写的是诚信,一开始总能写出诚信在生活的方方面面都很重要,中间几段写在几个方面都很重要。如何总结全文,最回归诚信的重要性,并且提出更高的社会意义,因为诚信的重要性,而我们要怎么样怎么样。
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