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祝家贵从严以修身、严以立学、严以施教三个方面对新教师提出要求,勉励新教师要做一名“德高”、“学高”、“艺高”的“三高”好老师。
报告伊始,祝家贵以总书记关于“四有”好老师标准及陈宝生部长在全国高等学校本科教育工作会议的讲话为背景引出本次报告的主题,他首先强调高校教师要严以修身,做“德高”教师。带领大家一起学习全国教育大会上习总书记的重要讲话及“师德”红七条等文件,要求大家将师德修养纳入自己的职业生涯规划,养成师德自律的好习惯。第二,他强调高校教师要严以立学,做“学高”教师。指出高校教师专业素养要高、专业知识要高,并结合个人的切身经历鼓励新教师要多进修学习、多读名家文献、多读经典文章,下苦功夫、求真学问,以扎实学识支持高水平的教学科研。第三,他强调高校教师要严以施教,做“艺高”教师,在教学艺术方面要高。他详细分析了高校教师专业能力应包括教育教学能力、科研与创新能力、自我发展能力,特别指出教育教学能力的重要性,鼓励新教师要努力提升教学艺术,善于运用现代信息技术,提高自身改造学习、驾驭课堂的能力。祝家贵还针对教师在多媒体教学中存在的突出问题,介绍了多媒体课件的基本知识并明确提出课件制作的基本要求:教学性、技术性、艺术性。最后,祝家贵还带领大家一起学习了《成都宣言》。
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