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刘斯副院长首先向参会人员介绍了人才培养工作状态数据采集平台的背景、作用和意义,并对我院人才培养工作状态数据采集工作进行分工,明确了时间进度。对我院人才培养工作状态数据采集平台填报工作进行了解读后,就具体数据采集工作,他提出三点要求:一要高度重视,保证数据的关联性、完整性、准确性、一致性;二要认真细致,切实按照文件要求,明确责任,层层落实,责任到人,确保按照时间节点做好数据采集工作;三要协作配合,保证质量。人才培养状态数据采集工作必须按照高标准、高质量要求,强化责任意识、协作意识和质量意识,准确、高效地完成数据的采集和填报工作。
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