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我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则，对于当今教育仍然适用，它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有

• A、历史性

• B、社会性

• C、个体差异性
  

• D、相对独立性
  

辨析：任何技能都是通过练习而形成的。

当前我国教育方针中明确规定的教育目的是

• A、培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者

• B、培养又红又专的社会主义建设者

• C、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
  

• D、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人