教育是人类特有的社会现象，与人类社会的产生和发展共始终。这说-阜阳成考网

阜阳成人高考 | 关于我们 | 网站地图
Copyright 2012-2024 阜阳成考网 www.fytea.cn All Rights Reserved.
声明：本站为阜阳成考民间交流网站，成人高考动态请各位考生以省教育考试院、各市成考办通知为准。
本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理。
咨询电话：0551-65157030
版权所有： ICP证：皖ICP备19014010号-24　技术支持：合肥传爱教育咨询有限公司严禁复制、抄袭

赣公网安备36010202000289号

投诉中心
法律顾问：肖云律师

扫码领取

扫码进入易职邦小程序

微信扫码，点击立即参与领取

扫码领取

扫码进入易职邦小程序

微信扫码，点击立即参与

_阜阳成考网

答题卡

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

车辆行驶到十字路口，司机同时注意到信号灯和行人。这种现象体现的是（）

小齐在公交车上听到“请为老、弱、病、残、孕乘客让座”的提醒后，主动把座位让给身旁的老人。他的这种行为属于（）

出现社会惰化时，与个体单独完成任务相比，群体一起完成任务过程中个人所付出的努力（）

_阜阳成考网

答题卡

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

车辆行驶到十字路口，司机同时注意到信号灯和行人。这种现象体现的是 （）

小齐在公交车上听到“请为老、弱、病、残、孕乘客让座”的提醒后，主动把座位让给身旁的老人。他的这种行为属于 （）

出现社会惰化时，与个体单独完成任务相比，群体一起完成任务过程中个人所付出的努力 （）

友情链接 申请本站链接 合作伙伴友情链接

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

车辆行驶到十字路口，司机同时注意到信号灯和行人。这种现象体现的是（）

小齐在公交车上听到“请为老、弱、病、残、孕乘客让座”的提醒后，主动把座位让给身旁的老人。他的这种行为属于（）

出现社会惰化时，与个体单独完成任务相比，群体一起完成任务过程中个人所付出的努力（）

友情链接申请本站链接合作伙伴友情链接